Abschiedsworte von Klaus Ulbrich – Schulleiter der CHS von 2012 bis 2026
Beim ersten Zukunfts-Projekttag an der CHS setzten sich die Schülerinnen und Schüler in abwechslungsreichen Workshops mit Themen rund um Umweltschutz, Gesundheit und soziales Miteinander auseinander. Im Mittelpunkt standen praktisches Lernen, Kreativität und gemeinsames Erleben.
Das Workshopangebot reichte vom nachhaltigen Kochen mit regionalen Zutaten über den Bau von Insektenhotels sowie Clean-up- und Recycling-Aktionen bis hin zu Upcycling-Projekten mit alten T-Shirts.




Kreative Angebote wie Improvisationstheater, lateinamerikanische und spanische Tänze sowie ein Poi-Workshop förderten Ausdruck, Bewegung und Teamgeist. 

Auch sportliche Aktivitäten wie Klettern, Bouldern und ein Fußballturnier standen auf dem Programm.




Darüber hinaus beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Themen wie Mental Health, sexuell übertragbaren Erkrankungen, dem Umgang mit Ungerechtigkeiten im Alltag sowie generationenübergreifendem Engagement im Workshop „Senioren eine Freude machen“.




Den Abschluss bildete die Präsentation der Workshop-Ergebnisse beim Schulfest. Mit Ausstellungen, Mitmachangeboten und einem gemeinsamen Tanz zeigten die Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll, was sie während des Projekttages erarbeitet und erlebt hatten.

Der erste Zukunfts-Projekttag zeigte, wie Lernen mit Praxis, Kreativität und Gemeinschaft nachhaltig begeistern kann. Vielen Dank an alle Beteiligten für ihr Angebot und ihr Mitwirken!
Ein besonderer Moment für die CHS: Im Rahmen einer kleinen Feierstunde überreichte Katharina Hauser vom Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) die BNE-Plakette und würdigte damit das langjährige Engagement der Schule im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
In ihrer Ansprache hob Frau Hauser hervor, dass der BNE-Gedanke bereits im Leitbild der Christiane-Herzog-Schule verankert ist. Der Leitsatz „Der Mensch steht im Mittelpunkt für ein starkes, selbstständiges und verantwortungsbewusstes Morgen“ bringe genau die Werte zum Ausdruck, für die Bildung für nachhaltige Entwicklung steht. Mit den richtigen Haltungen und Werten könnten junge Menschen ihre Zukunft aktiv mitgestalten und Verantwortung für sich, die Gesellschaft und die Umwelt übernehmen.
Unsere Schule lebt diesen Gedanken bereits seit vielen Jahren. Zahlreiche Projekte wie das Stoffwechsel-Projekt, Tauschregale, die Nutzung von Recyclingpapier, eine nachhaltige Schulverpflegung sowie die deutsch-kenianische Schulfreundschaft und viele weitere Initiativen zeigen, wie Nachhaltigkeit im Schulalltag gelebt wird.
Auch künftig soll dieser Weg konsequent weitergegangen werden. Derzeit wird ein BNE-Schulcurriculum entwickelt. Zudem ist ein Zukunftsday-Konzept in Planung, mit dem das Thema noch stärker im Unterricht und im Schulleben verankert werden soll. Klar ist: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist kein kurzfristiges Projekt, sondern ein kontinuierlicher Prozess, der von den Ideen, dem Engagement und der Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften lebt.
Die Auszeichnung ist Anerkennung und Ansporn zugleich, den eingeschlagenen Weg gemeinsam weiterzugehen.

Hier sind einige der Berufspraktikant:innen nach der Zeugnisübergabe, während sich die anderen noch über ihr vergangenes Jahr und ihre Pläne für die Zukunft austauschen